Психология

Аутизм-психосоматика: Когда эмоции превращаются в болезнь

Аутизм — одно из самых загадочных психических расстройств. Ученые до сих пор спорят о причинах его возникновения. Многие считают, что ключевую роль играют генетические факторы. Другие утверждают, что решающим является влияние среды. Наиболее распространенная в настоящее время точка зрения заключается в том, что на развитие аутизма влияет комбинация генетических предрасположенностей и факторов внешней среды.

Однако очевидно, что эмоциональный фон в семье играет ключевую роль в проявлении симптомов аутизма. Грубость, холодность, невнимание к переживаниям ребенка могут усугубить состояние малыша, замкнуть его в себе. И наоборот, с помощью ласки, тепла, понимания особенностей можно вернуть ребенка к активной жизни.

В этой статье на конкретном примере мы разберемся в том, как эмоциональная среда влияет на развитие аутизма. А также — что нужно знать родителям для гармоничного развития особого ребенка.

Как грубость матери спровоцировала аутизм у ребенка

Ребенок родился абсолютно здоровым, развивался в соответствии с возрастом. Однако в 5 лет после эпизода грубости со стороны матери его поведение резко изменилось. Ребенок замкнулся в себе, перестал общаться и реагировать на окружающий мир. Так организм защищался от боли и стресса.

Причиной послужила вспышка грубости матери перед отъездом. Она сильно отшлепала и обругала девочку, которая не хотела отпускать маму. Затем оставила ее с бабушкой, которая тоже часто оставляла ребенка одного. Такая жестокость и безразличие родных шокировали чувствительную психику девочки. Ее организм заблокировал эмоции, чтобы защититься.

Системно-векторная психология объясняет, что девочка обладала «звуковым вектором» — повышенной чувствительностью к звукам и словам. Крики и ругань матери особенно сильно ранили ребенка. Отсутствие заботы и защиты привело к стрессу и «уходу в себя». Так сформировался диагноз «аутизм».

Почему у ребенка развился аутизм

Аутизм — расстройство психического развития, которое проявляется нарушением социальных взаимодействий и коммуникации. С чем связано его возникновение? Аутизм: психосоматика — взаимосвязь психологических причин и их влияния на тело. Рассмотрим основные факторы развития аутизма.

  • Генетика. Исследования показали, что аутизм чаще возникает при наличии генетических мутаций. Однако гены лишь предрасполагают, а не предопределяют заболевание. Требуются дополнительные факторы.
  • Особенности центральной нервной системы. У людей с аутизмом отмечаются нарушения в развитии и функционировании мозга. Это может быть связано с дефицитом нейромедиаторов, нарушениями нервных связей.
  • Психотравмирующие ситуации. Сильный стресс, потрясение, жестокое обращение запускают защитную реакцию организма — уход в себя, отрешение от внешнего мира. Так возникают симптомы аутизма.
  • Особая чувствительность нервной системы ребенка, обусловленная его психотипом. К примеру, «звуковые» дети острее реагируют на крики, ругань, шум. Это может стать причиной аутизма.
  • Аутизм — сложное расстройство, в основе которого лежит комплекс биологических, психологических и социальных факторов. Понимание психосоматики аутизма помогает выявить причины заболевания в каждом конкретном случае.

    Как помочь аутичному ребенку раскрыться

    Аутизм значительно ограничивает возможности ребенка, но с правильной помощью он может развиваться и раскрывать свой потенциал. Как поддержать аутичного ребенка?

  • Терпеливое отношение. Не стоит форсировать общение, если ребенок не готов. Нужно дать ему пространство и время, чтобы привыкнуть и раскрепоститься. Постепенно вовлекать в диалог.
  • Создание комфортной сенсорной среды. Убрать лишние раздражители — яркий свет, громкие звуки. Использовать приятные текстуры, успокаивающие цвета. Это поможет ребенку расслабиться.
  • Выстраивание четкой структуры и распорядка дня. Привычный режим придает ощущение стабильности и контроля. Это снижает тревогу аутичного ребенка.
  • Развитие сильных сторон и интересов ребенка. Необходимо определить его способности и склонности и создавать условия для их реализации. Это повысит мотивацию и вовлеченность.
  • Использование визуальных подсказок в общении. Карточки, пиктограммы, расписания помогут ребенку лучше понимать происходящее и снизят тревогу.
  • Специальные методики, например, арт-терапия, музыкотерапия, канистерапия. Они развивают навыки взаимодействия и самовыражения в комфортной для ребенка форме.
  • Соблюдая особенности аутичного ребенка и оказывая ему поддержку, можно помочь раскрыть его сильные стороны и таланты. Понимание психосоматики аутизма — ключ к эффективной помощи.

    Что нужно знать родителям особых детей

    Воспитание ребенка с аутизмом — сложная задача, требующая специальных знаний и навыков от родителей. Какие аспекты особенно важны?

    • Принятие диагноза. Не стоит отрицать или игнорировать проблему. Нужно изучить особенности аутизма и осознать их влияние на жизнь ребенка.
    • Понимание причин и механизмов аутизма конкретного ребенка. Это поможет выстроить эффективную стратегию помощи.
    • Терпение и эмоциональная поддержка. Не стоит расстраиваться или сердиться из-за проявлений аутизма у ребенка. Важно сохранять спокойствие и проявлять любовь.
    • Внимание к сенсорным потребностям ребенка. Необходимо минимизировать неприятные раздражители и создавать комфортную среду.
    • Выстраивание четкой структуры и распорядка дня. Это создаст ощущение стабильности и безопасности для ребенка.
    • Развитие навыков коммуникации с помощью визуальных подсказок, социальных историй, ролевых игр.
    • Терапия сенсорной интеграции, логопедия, арт-терапия и другие методики для развития навыков ребенка.
    • Взаимодействие со специалистами — психологами, педагогами, врачами, которые помогут составить программу развития.

    Воспитывая аутичного ребенка, важно помнить про особенности его развития и оказывать ему терпеливую, последовательную поддержку с учетом этих особенностей.

    Как эмоционально поддержать аутичного ребенка

    Аутичные дети испытывают трудности в понимании и выражении эмоций. Как правильно оказывать им эмоциональную поддержку?

  • Проявлять любовь и принятие безусловно, независимо от поведения ребенка. Важно дать ему почувствовать, что он любим таким, какой есть.
  • Демонстрировать эмоции ярко, но аккуратно. Избегать резких проявлений, но показывать радость, грусть через мимику, жесты, интонации.
  • Обнимать осторожно, учитывая сенсорную чувствительность ребенка. Спрашивать разрешения, если ребенок избегает прикосновений.
  • Поощрять проявление эмоций ребенком. Радоваться, если он показывает свои чувства, даже необычным для него способом.
  • Называть и обсуждать эмоции в повседневной жизни, используя книги, игры, видео. Это расширит «эмоциональный словарь» ребенка.
  • Быть терпеливым и не реагировать негативно, если ребенок проявляет «неудобные» эмоции — истерику, агрессию. Важно помочь ему успокоиться.
  • Создавать атмосферу безопасности и принятия, где ребенок может комфортно выражать чувства. Это поможет ему лучше понимать и контролировать эмоции.
  • Аутизм не приговор: истории выздоровления

    Аутизм — серьезное нарушение развития. Но своевременная помощь и поддержка могут творить чудеса. Давайте рассмотрим реальные истории преодоления аутизма. Психосоматика аутизма в этих случаях играет позитивную роль.

    История первая. Мальчик Алеша не разговаривал до 3 лет, не смотрел в глаза, избегал людей. Диагноз — детский аутизм. Но родители не опустили руки. Они нашли хорошего психолога, занимались по методикам ABA иПЕКС. К 5 годам Алеша значительно преодолел проявления аутизма, пошел в массовую школу.

    История вторая. Девочка Юля в 3 года перестала откликаться на свое имя и общаться с близкими. Родители долго ходили по врачам, пока не поставили диагноз. Они старались окружить Юлю любовью, заботой и терпением. Занимались с логопедом и психологом. К 6 годам девочка значительно продвинулась в развитии.

    История третья. Мальчик Костя с рождения почти не смотрел в глаза, не любил прикосновений. Родители долго не замечали проблему. Когда в 4 года поставили диагноз, сразу начали действовать. Прошли курсы ПЕКС для родителей, стали применять полученные знания. Уже в 6 лет Костя мог учиться в массовом детском саду.

    Эти истории доказывают: с поддержкой близких аутичный ребенок может выйти из замкнутого мира и наладить отношения с окружающими. Психосоматика аутизма играет здесь важную роль — любовь и забота «лечат» душу и тело.

    Итоги: как справиться с аутизмом с помощью любви

    Аутизм — серьезное испытание для всей семьи. Как же справиться с этой проблемой? Очень важную роль играет любовь близких.

  • Нужно полюбить ребенка таким, какой он есть — со всеми особенностями и проявлениями аутизма. Принять его целиком, без условий.
  • Окружать заботой, создавать атмосферу тепла и принятия. Чаще обнимать, говорить ласковые слова, улыбаться.
  • Прроявлять бесконечное терпение. Не раздражаться из-за поведения ребенка, вызванного аутизмом.
  • По нить, что ребенок не виноват в своем состоянии и делает все, что может. Нужно помогать, а не осуждать.
  • Поддерживать любые успехи и достижения ребенка, радоваться малейшему прогрессу.
  • Создавать условия, где ребенок чувствует себя в безопасности и комфорте.
  • Тепло семьи, забота и терпение творят чудеса. Любовь и есть лучшее «лекарство» от аутизма, воздействуя на психосоматику ребенка.

    Источник: fb.ru

    Похожие статьи

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Кнопка «Наверх»
    Закрыть
    Закрыть
    r365 bjb hlf