Почему тема раннего присаживания девочек вызывает столько вопросов у родителей? Давайте разберемся в причинах повышенного внимания к этому вопросу и развенчаем распространенные мифы.
Когда формируется способность к сидению у ребенка
Способность сидеть без поддержки появляется не сразу, а формируется постепенно в процессе развития моторики и укрепления опорно-двигательного аппарата. Выделяют несколько основных этапов:
- Удержание головы — обычно к 3 месяцам;
- Переворот со спины на живот — к 5-6 месяцам;
- Сидение без поддержки — к 6-8 месяцам.
Однако эти сроки носят усредненный характер. Конкретные показатели могут варьироваться в более широком диапазоне, что зависит от индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Педиатры подчеркивают: не стоит привязываться к каким-то «круглым» датам. Граница между «нельзя» и «можно» определяется не календарем, а реальной готовностью малыша.
Медицинские критерии готовности к сидению
Чтобы ребенок мог сидеть устойчиво, необходимо созревание определенных физиологических систем и структур его организма:
- Формирование физиологических изгибов позвоночника (шейного, грудного и поясничного);
- Укрепление мышц спины, шеи, живота и тазового пояса;
- Развитие вестибулярного аппарата, отвечающего за равновесие.
По мнению большинства детских врачей, в среднем к 6 месяцам у здорового ребенка формируется достаточный «фундамент» для сидения. Однако педиатры настаивают: не стоит форсировать события раньше времени.
Можно ли ускорить процесс обучения сидению
Со скольки месяцев можно присаживать девочек? Вокруг темы раннего присаживания и обучения детей сидеть бытует немало мифов и заблуждений. Рассмотрим некоторые популярные примеры.
Миф 1: Обкладывание подушками ускоряет процесс
Ничего подобного. Такая «помощь» лишает ребенка возможности контролировать положение тела самостоятельно, не дает развиваться мышцам. Высок риск искривления позвоночника.
Миф 2: Специальные приспособления типа «кенгуру» форсируют моторику
«Кенгуру» и подобные приспособления рекомендуется использовать лишь с 6 месяцев, когда у малыша уже достаточно окреп позвоночник. Раньше они могут принести больше вреда, чем пользы.
Что же действительно полезно для стимуляции моторики в соответствующем возрасте? Это простые физические упражнения, массаж, общение и игры-забавы с малышом. Приводим примерный комплекс безопасных активностей.
Особенности моторного развития у девочек
Существует распространенное заблуждение, что девочки в целом развиваются быстрее, чем мальчики. Отчасти это связано со стереотипами и ожиданиями, которые родители часто неосознанно переносят на своих детей.
Однако в реальности половые различия проявляются не во всех аспектах и не всегда в пользу одного из полов. Например, в развитии речи и социальных навыков девочки обгоняют сверстников-мальчиков в среднем лишь на 1-2 месяца. Что касается моторики, здесь разница еще меньше.
Рекомендации по физвоспитанию девочек
По мнению экспертов, в первые месяцы и даже годы жизни особой специфики в физических нагрузках и упражнениях для девочек быть не должно. Главные ориентиры — индивидуальные возможности и потребности каждого конкретного ребенка.
Почему нельзя рано сажать: медицинские причины
Как уже отмечалось, одна из основных причин, почему раннее, форсированное присаживание считается опасным и вредным, — риск нанесения травмы еще неокрепшему позвоночнику младенца.
Искривление позвоночника чревато развитием сколиоза и впоследствии — нарушением осанки. На фоне болевых ощущений это может также негативно отразиться на психо-эмоциональном и общем развитии крохи.
Другая потенциальная опасность — задержка формирования костно-мышечной системы и отставание в моторном и речевом развитии из-за снижения самостоятельной активности ребенка.
Таким образом, раннее присаживание чревато серьезными последствиями. Но в каком именно возрасте оно считается «ранним» и опасным? Давайте разберемся.
Когда можно начинать присаживать
Со скольки месяцев можно «присаживать — вот что интересует родителей в первую очередь.
К сожалению, здесь нельзя назвать универсальный однозначный ответ для всех. Как и во многих других вопросах детского развития, ориентиром должны служить индивидуальные возможности конкретного малыша.
К сожалению, здесь нельзя назвать универсальный однозначный ответ для всех. Как и во многих других вопросах детского развития, ориентиром должны служить индивидуальные возможности конкретного малыша.
Разница между сидением с поддержкой и самостоятельным
Важное уточнение: одно дело — удерживаться в сидячем положении с помощью взрослого или специальных приспособлений, и совсем другое — сидеть устойчиво без всяких опор.
Как правило, способность к первому появляется немного раньше, чем ко второму. Поэтому присаживание при поддержке можно осторожно начинать чуть раньше.
Процесс формирования навыка сидения должен происходить при непосредственном участии взрослого. Задача родителей — создать максимально безопасные условия для «тренировок» малыша и оказывать помощь в случае необходимости.
Критерии готовности
Помимо возрастной рекомендации в 6 месяцев, есть и другие критерии, позволяющие определить степень готовности ребенка к сидению:
- Устойчиво держит голову;
- Переворачивается со спины на живот;
- При поддержке под грудью удерживает вертикальное положение до 30 секунд.
Итак, как только малыш демонстрирует перечисленные выше критерии, можно осторожно приступать к обучению сидению. Рассмотрим рекомендации по безопасному присаживанию.
Безопасное присаживание с 6 месяцев
Итак, как только малыш демонстрирует необходимые критерии готовности, можно осторожно приступать к обучению сидению. Рассмотрим основные рекомендации.
Подготовка безопасного пространства
Место для занятий должно быть максимально безопасным — исключить возможность падений и ударов. Положите на пол мягкий коврик или одеяло, уберите лишние и хрупкие предметы.
Правильная фиксация
Удерживая ребенка в сидячем положении, следите за правильностью осанки — спина прямая, голова не запрокидывается. При необходимости можно использовать специальные фиксаторы.
Страховка от падений
На первых этапах обучения обязательно страхуйте малыша от возможных падений. Не оставляйте одного даже на минуту.
Пошаговое обучение сидению
Процесс должен быть постепенным — от сидения с поддержкой к самостоятельному. Форсировать события нельзя.
Мотивация и поощрения
Хвалите кроху за каждое достижение, пусть даже самое маленькое. Это стимулирует желание совершенствовать навык.
Пошаговое обучение сидению
Процесс должен быть постепенным — от сидения с поддержкой к самостоятельному. Форсировать события нельзя. Давайте рассмотрим основные этапы.
На первом этапе ребенок может сидеть только при поддержке взрослого. Удерживайте малыша под мышки, следите за осанкой.
Когда ребенок немного окрепнет, используйте дополнительные опоры — подушки, специальные фиксаторы. Но не оставляйте одного!
Осторожно убирайте фиксаторы и ненадолго «выпускайте» малыша. Страхуйте, чтобы подхватить в случае падения.
Постепенно увеличивайте время, которое ребенок может просидеть без вашей поддержки.
Когда малыш начнет уверенно сидеть по 30-40 секунд и дольше — поздравляем, основная часть позади!
Источник: fb.ru
